quinta-feira, 19 de maio de 2011

ADMINISTRAÇÃO DA RENDA

ADMINISTRAÇÃO DA RENDA.


O primeiro grande problema que se apresenta quando nos deparamos com o desemprego é a perda de uma fonte de renda regular e garantida, o salário. Apesar de o dinheiro do Fundo de Garantia por Tempo de Serviço- FGTS, do seguro-desemprego e, em alguns casos, também da indenização e/ou das economias pessoais, o sentimento da grande maioria das pessoas é de total desamparo, de medo de que o dinheiro acabe antes de conseguir outro emprego.

O importante é manter a calma, pensar que essa situação é temporária e que mais um dia ou menos dia, você estará novamente empregado. É preciso concentrar-se, preparar-se para enfrentar o desafio que tem pela frente de forma objetiva e consciente e fortalecer-se para buscar um novo emprego. Isso vai exigir muita calma, disposição e coragem para assumir alguns comportamentos que você precisa praticar antes (preventivos) e outros que precisa corrigir (corretivos), ambos necessários para administrar suas finanças e ansiedades.


ATITUDES PREVENTIVAS



  • A primeira atitude preventiva é conversar com sua família e envolvê-la na busca de soluções para os problemas que vão enfrentar. Solicitar a colaboração de todos para fazer um planejamento financeiro e segui-lo. É saudável que toda a família participe, colabore e esteja voltada para o mesmo objetivo, ou seja, controlar os gastos e aproveitar melhor a renda famíliar.


  • Um segundo passo é rever necessidades e desejos, esquecer as compras desnecessárias, economizar e conseguir o compromisso de todos no sentido de não gastar mais do que terão disponível. Às vezes, não percebemos pequenos detalhes que, se controlados, podem fazer uma grande diferença no final do mês.


  • Um terceiro passo é buscar a disciplina necessária para colocar e manter o plano financeiro em prática. Não basta planejar. É preciso agir de forma coerente com os objetivos que se quer alcançar.


  • Outro passo necessário é discutir com todos as formas diferentes de complementação da renda.

PROXIMAS INFORMAÇÕES:


ATITUDES CORRETIVAS








sexta-feira, 13 de maio de 2011

TESTES APLICADOS PELOS EMPREGADORES.

TESTES APLICADOS PELOS EMPREGADORES:
É comum as empresas aplicarem testes para complementar a análise do perfil do candidato. Esses testes têm por objetivo medir o nível dos candidatos em habilidades básicas, bem como levantar traços psicológicos desejáveis e específicos para o desempenho profissional de uma função.

Geralmente abordam questões de matemática, português, raciocínio lógico, conhecimentos gerais e conhecimentos específicos.

SAIBA MAIS?
No caso do levantamento de traços psicológicos, são ultilizados testes padronizados que só podem ser aplicados e interpretados por psicólogos. Para esses testes não existem respostas "certas", pois os traços desejáveis variam de acordo com a função.

MATEMÁTICA:
O objetivo é verificar se o candidato tem a compreensão de alguns aspectos da matemática presentes nas mais diversas situações do trabalho e da vida, tais como: saber calcular, medir, raciocinar, antecipar resultados, resolver problemas, identificar formas geométricas etc.

RACIOCÍNIO LÓGICO:
Os testes de raciocínio lógico visam a medir a capacidade do candidato de estabelecer relações lógicas entre os elementos apresentados nas suas questões. Esses elementos podem ser: figuras, números, palavras ou situações- problema.

PORTUGUÊS:
Esses testes buscam verificar se o candidato tem desenvolvidas as habilidades de escrever, ler e ouvir. Em geral, eles envolvem a interpretação de textos, conhecimentos gramaticais e redação.

CONHECIMENTOS GERAIS:
O objetivo dos testes é verificar se o candidato está atento aos fatos que acontecem na cidade, no país e no mundo por meio de jornais, revistas e livros. Se ele tem a preocupação de manter-se atualizado, se tem o hábito de leitura etc.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:
Geralmente são aplicados para medir o nível dos candidatos em algumas habilidades específicas, indispensáveis para o desempenho da função relacionada á vaga oferecida. Por exemplo: análise de um balanço contábil, interpretação de um desenho técnico, execução de uma planilha no Excel, solução de um problema de engenharia etc.


COMO SE PREPARAR PARA ESSES TESTES?



  • Em primeiro lugar, cuidado com as informações que coloca no seu currículo, pois elas provavelmente serão checadas nessa etapa da seleção. Ou seja, os testes poderão refletir as habilidades mencionadas e descritas no currículo.

  • se tiver tempo, é importante que você reveja e treine seus conhecimentos a respeito de: -ler e interpretar textos; -escrever pequenos textos; -escrever cartas, bilhetes, relatórios; -domínio de redação e ortográfia: pontuação, acentuação, uso da crase etc.; -domínio dos conceitos matemáticos básicos: as quatro operações, frações, porcentagem, regra de três, entre outros.

É importante também ler jornais e revistas, ficar atento aos noticiários para se informar sobre os principas fatos que estão acontecendo na cidade, no país e no mundo.


O QUE FAZER NA HORA DO TESTE?



  • Tente ficar calmo e controlar a ansiedade. Estando tranquilo, você tem mais possibilidades de chegar à solução de uma questão, pois deixa fluir melhor seus pensamentos.

  • Dê uma rápida lida em todas as questões e comece pelo que considerar mais fácil, assim você garante os acertos dessas questões e pode planejar melhor o tempo de sua execução.

  • Leia com atenção os enunciados, o que está sendo proposto, para não errar ou fazer o que não foi pedido. Sua atenção também pode estar sendo testada.

quinta-feira, 5 de maio de 2011

VOCÊ PRECISA SABER

Zona de conforto é uma condição, aparentemente estável, à qual estamos acostumados e que nos impede de ampliar nossos conhecimentos e encarar novas situações, por medo do desconhecido. É tudo aquilo que sabemos e fazemos no momento e nos faz sentir bem.

Esse termo é muito utilizado por consultores organizacionais e especialistas em desenvolvimento pessoal e profissional.


A mudança pode ser difícil, mas podemos tornar seus efeitos menos dolorosos de duas maneiras simples e possíveis: planejamento cuidadosamente nossa procura de emprego e preenchendo o "horário comercial" de nossos dias com atividades importantes.


A mudança também pode trazer benefícios se soubermos lidar com ela. Há quem afirme categoricamente que perder o emprego foi a melhor coisa que poderia ter acontecido, pois obrigou essa pessoa a sair da chamada zona de conforto para buscar o que realmente gosta de fazer.


Esse momento representa um oportunidade para examinar quem somos como trabalhadores e analisar cuidadosamente nossos interesse, habilidades e aptidões, pois elas podem nos conduzir a uma nova direção.


Por esse motivo, pode ser bom pensar em mudar de emprego ou de carreira, ou procurar atividade, e, quem sabe, até abrir seu próprio negócio.


ATENÇÃO: Nunca é tarde para mudar. Se você não estiver feliz, não tenha medo de mudar sua área de trabalho e a trajetória de sua carreira.

quarta-feira, 4 de maio de 2011

Possuímos diversas habilidades

1. Algumas habilidades são verbos, coisas que fazemos.




Exemplos: pintar, costurar, construir, dirigir, comunicar, persuadir, motivar, negociar, calcular, organizar, planejar, memorizar, pesquisar, sintetizar, etc.




Os nossos talentos também pode ser chamados de habilidades transferíveis, dons e "habilidades naturais". Frequentemente são forças inatas. algumas pessoas, por exemplo, nascem sabendo negociar, mas se não é o seu caso você pode em geral, aprender à medida que cresce. Assim, algumas dessas habilidades são "adquiridas". essas habilidades muito raramente se perdem.




Elas são chamadas habilidades transferíveis porque podem ser transferidas de uma atividade para outra e usadas em várias áreas, independentemente da frequência com que você muda de profissão ou atividade.




Essas habilidades são coisas que você faz bem em um desses três campos: com inclinação para trabalhar primeiramente com pessoas, coisas ou dados. E por quê? Porque é nesses campos que usamos as habilidades de que mais gostamos.




2. Algumas habilidades são substantivos, temas e assuntos que você domina.




Exemplos: computadores, inglês, antiguidades, flores, cores, moda, planilha, musica, equipamentod, dados, gráficos, mercados, etc.




São as habilidades de conhecimento. São assuntos sobre os quais você sabe algo e que gosta de usar em seu trabalho. São frequentemente chamadas de "sua especialidades".




Você adquiriu com o passar dos anos, por meio do aprendizado (formal ou informal), como a escola, a vivência, os livros ou um mentor. Quais delas você realmente adoira usar? Esse é o segundo conjunto de habilidades que você tem a oferecer ao mundo.




3. Algumas habilidades são adjetivos e advérbios, características pessoais.




Exemplos: ser preciso, adaptável, criativo, confiável, flexível, metódico, persistente, pontual, responsável, autoconfiante, educado, gentil, atencioso, etc.




Suas características pessoais. Características pessoasis são as formas como você controla a si mesmo, o modo como se disciplina. Elas conferem estili às suas habilidades transferíveis. são frequentemente desenvolvidas somente por meio da experiência e da vivência.




Nas conversas cotidianas, falamos de nossa características pessoas como se elas flutuassem livremente no ar: "Eu sou confiável; sou criativo; sou pontual."




Mas, na realidade, as características pessoais estão sempre ligadas às nossas habilidades tranferíveis.




Por exemplo, se a sua habilidade predileta é " pesquisar", suas características pessoais descrevem ou modificam o modo como você faz sua "pesquisa". Você pode fazê-la de modo metódico, criativi ou confiável por exemplo. Esse estilos, essas autodisciplinas são a terceira coisa que você tem para oferecer ao mundo.




O modo como você combina esses três tipos de habilidades é o que faz de você um ser único e diferente.




na próxima postagem iremos abordar ainda, dentro desse tema:




"DESCOBRINDO SUAS 500 HABILIDADES".